公眾號
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身體發(fā)展
在博頌，每一位學生都會有機會了解自己的身體以及健康飲食和鍛煉的重要性。在幼兒園課程中，通過“我的身體和我”、 “珍惜食物”等主題活動，通過健康飲食計劃、良好衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成、日常舞蹈和運動，孩子們將進一步形成健康的生活習慣。我們還鼓勵他們一起加入這個健康計劃，定期邀請家長們參加家庭活動日。
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情感發(fā)展
在幼兒園，孩子們可以隨時隨地表露他們的情緒。我們從不回避某種情緒，而是將其視為學生更多地了解自己和他人感受的機會。博頌幼兒園許多課程旨在培養(yǎng)學生的情商。我們遵循英國國家早期課程綱要(EYFS)所推薦的方式，營造積極的關(guān)系和有利的環(huán)境來幫助學生管理自己的感受和行為。為了能夠更好地了解學生的情緒，從而能夠更有效地支持他們，我們的老師定期與父母交流，討論孩子的情緒健康問題。
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社交發(fā)展
良好關(guān)系的建立和友誼的形成是幼兒獲得幸福感的重要來源之一。我們遵循EYFS的建議，為學生提供積極的關(guān)系和有利的環(huán)境，以培養(yǎng)社交技能。通過角色扮演、游戲、雙人合作、小組活動、講故事等方式，孩子們能夠了解朋友的重要性，并學會建立和維持友誼。
報名咨詢熱線
4008-200-288
- 所在地區(qū)：
- 南京市江寧區(qū)
- 開設(shè)學段：
- 小學、 幼兒園
- 學校性質(zhì)：
- 民辦學校
- 招生國籍：
- 中國籍
- 課程體系：
- 小學中英雙語課程,雙語國際課程
- 留學方向：
- 美國、英國、加拿大、澳大利亞
南京博頌學校全力建設(shè)雙語教學環(huán)境，致力于賦予學生一個幸福、健康和成就不凡的人生。讓孩子在快樂中成長和學習是我們的使命，通過多樣的高質(zhì)量活動為學生豐富個人發(fā)展機會。我們鼓勵學生在創(chuàng)新中積極參與、互動、探索，在幫助他們增長信心的同時，使他們成為主動學習者。在“智慧校園”的幫助下，我們將致力于發(fā)展孩子的自我意識、提高自我能力，使他們成為更加自信的人。南京博頌學校對學校的硬件設(shè)施有著高標準和審美要求，聘請業(yè)內(nèi)的英國建筑設(shè)計公司-寶麥藍操刀項目設(shè)計。務(wù)求在英式沉穩(wěn)風格特色和富有時代感的簡約大氣形...
【查看詳情】
學校優(yōu)勢：
身體發(fā)展
情感發(fā)展
社交發(fā)展
師資力量Teachers Team
更多+-
師生比例1:4
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中外教比例6:4
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在校老師人數(shù)：20
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在校學生人數(shù)：
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Aaron King南京萊爵創(chuàng)校校長
Ms. Jolene 外方園長Ms. Jolene擁有超過14年的EYFS幼兒教育經(jīng)驗，曾在英格蘭，威爾士，法國，意大利任教并任教學管理職位。3年前她來到中國，在北京一所外籍幼兒園擔任管理職位。
Ms. Cathy 教學園長具有20年以上的幼兒園管理及教學經(jīng)驗，主要研究課題領(lǐng)域，Ms. Cathy 亦是家庭教育指導(dǎo)師，蒙臺梭利中級指導(dǎo)師，歷年來撰寫的多篇教育案例、論文獲省市一二等獎并在雜志發(fā)表。 -
Mr. Lester Wong 課程主任黃家聲先生畢業(yè)于香港大學文學院，熟悉國內(nèi)義務(wù)教育課程與英美課程。Lester先后在上海浦東新區(qū)民辦滬港學校(耀華國際雙語)及上海浦東新區(qū)民辦惠立學校(惠靈頓雙語)負責課程開發(fā)，特別是融合課程的設(shè)計。
校園生活COLLEGE ACTIVITIES
更多>校園環(huán)境
學校動態(tài)COMMUNITY ACTIVITIES
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